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郑州三中青年教师“拜师”活动实施方案
发布时间:2015-09-14
 一、指导思想:

    培养青年教师是学校发展的需要,加强青年教师的培养,有利于提高青年教师各项素质和业务能力,有利于加强我校学科梯队建设,有利于推动教育教学质量的不断提高。

    二、本次活动领导小组及参与人员:

组长:宋志华

组员:帖丽娟 金山 王其长

参与人员:

青年教师

辅导教师

青年教师

辅导教师

薛意歌

胡海涛

张琪

吴斌

李崇

帖丽娟

杨超

刘健

   三、 青年教师培养目标:

    1、确立教师良好的人生观、价值观、行为准则和师德规范,成为一名优秀的教育工作者。

    2、所任班级学生的学习能力有较大提高,教学成绩达到学校规定的指标要求,教学工作得到学生认可,学生测评满意率达到80%以上。

   3、能出色完成青年教师各项任务、要求,完成年级组、教研组常规工作,并具备一定的科学研究能力,能够胜任科研立项课题组成员工作。

    四、导师基本条件:

从事教学工作6年以上,思想品质优良,教学作风严谨,教学成绩优秀,工作踏实负责,有较强的事业心,有丰富的教学经验。

五、导师职责:

    1、导师应在思想作风、师德规范上作出表率。关心青年教师的思想进步,勉励青年教师爱岗敬业关心学生。

    2、导师应注重对青年教师的业务培养。导师主动热情无私传授教育、教学知识经验,对青年教师的教学活动给予具体指导,使青年教师逐步成为具有优良的品德、扎实的基础功底、踏实的工作作风的骨干教师。

    六、 青年教师职责:

    1、青年教师努力做到向导师虚心学习,学习导师的好思想好品德,好经验好作风,虚心接受导师的指导、督促、甚至批评。

    2、青年教师应主动向导师汇报思想情况和业务进步情况,自觉养成勤听课、多动手、善思考的好学风和好教风。

3、青年教师应努力实现:“一年合格,三年成才,五年骨干,十年名师”的奋斗目标。

   七、具体措施:

    120159月召开青年教师“拜师”活动启动仪式。

    2、导师指导青年教师备课,每周不少于3个课时。

3、导师的常规课教学活动,随时向青年教师开放。导师开展示范课教学,每周不少于2节,青年教师听示范课,每周不少于2节,有详细的听课记录和听课感悟,  

4、导师应经常听青年教师的课,并写出评课要点,及时与其沟通交流指导,导师的听课每周不少于1节。

    5、导师指导青年教师对期中、期末、等考试的试卷进行评讲和分析。

    6、导师要配合学校及有关部门对导师和青年教师成果的检查评估验收。12月份将进行新进青年教师汇报课活动。

     八、评估验收:

    1、学校成立领导组。学校组成以宋志华副校长为组长由教务处牵头、教研组协助的领导评估验收小组,对导师教育教学活动的落实和开展情况,进行监督、检查、评估、验收,并实施奖惩制度。

    2、评估验收。

    导师每学期末写出总结报告,汇报工作开展情况,以及取得成果的情况,青年教师需写出思想总结和业务情况报告,并接受考核领导组进行阶段性成果评估验收。

②考核领导组对青年教师的考核全面开展,包括听课、抽查作业、学生民意测试,公开课教学,进行阶段性成果的评估验收。

      九、奖惩办法:

        阶段成果和最终成果通过检查评估验收,根据成果以及有关标准,评出此次活动一、二等奖。一等奖2人,二等奖2人,导师享受青年教师同等奖励。

 

 

                                          

   郑州三中                                             2015-9-8

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